note:

合法 與 正當 的關係？

人群聚之後： 最需要的是水資源，所以要分享資源。

ban ki moon 潘基文


排合納中 1/2
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中國代表權 2/3

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重要議題 1/2

筆記 又見筆記

1895 台灣 澎湖 割讓

WAR 要有宣告declare才叫做戰爭，不然一般地區性的互相攻擊，只能稱作conflict.
簽了合約才能決定土地是誰的，所以在戰爭中的土地，是沒有人的。

1951 9 8 San Francisco 合約 48個國家簽約 但是沒有中國，其中日本放棄台灣的所有權利，但是他沒有說台灣要歸誰管，所以是無人管的。

蔣中正 復行視事 雖然不合法，但是因為大家認同 所以是正當的。

1949 10 1 中華人民共和國 建國

合法 與 正當(社會上大多數人所認定的)

1952 4 28 中日合約

領土的改變並不影響國家持續存在的事實

即便台灣只剩 兩顆眼睛^^ 還是叫台灣

一個地方已經被統治超過60年，就是歸該政府所管轄了。 ---- 根據國際法

菁英執政，但是卻是只為自己的利益，就發展出民粹，去攻擊上面的人，當攻擊完了以後，民粹裡面的頭當菁英執政，又只為了自己的利益，如此惡性循環，這是台灣這幾年的現象。

另外老師還有講到甚麼灌夫姓 灌母性，對我而言就沒啥重要了。
然後說現在結婚要雙方去戶政事務所登記，小孩身份也是。

雜亂筆記二

5S：整理 整頓 清掃 清潔 紀律

節能 減碳 保水 生態 永續


今天都在講台灣歷史，真是奇怪，聽到後來真的是給他困去。

san diago=三貂。 鄭成功英文名字：KOXINGA

台灣=大圓＝大丸 ＝沙洲 鯤鯓 ＝河川浮覆地 有很多洞洞。

剩下如果要複習的話，請查閱台灣歷史。

雜亂筆記

savon(香皂)
pain(麵包)
tomate
茶塊(中部人)

日治（1895～1946）51years
生產麥子 -大雅
謝東閔？是誰？
http://zh.wikipedia.org/w/index.php?title=%E8%AC%9D%E6%9D%B1%E9%96%94&variant=zh-tw

中國 印度 多了2000萬部汽車

經濟學-用慾望帶動需求，需求帶動收入，但是沒考慮到地球資源有限。

鐵可以回收利用。但是需要大量能源。 資本密集工業

在全球化中，站住重要位置，要有自己的特色。

台灣人頭腦沒壞，是心壞了。

UNESCO 聯合國教育科學文化組織

league-聯盟

老師的理念-尊重包容，有表達意見，有反省的能力

上課筆記

國民全體->代表不可分割的主權。
主權：對外有代表權
對內有統治權。

全球化(globalization)
並無internationalization（是指國與國之間）

frontier 疆界： 人為的概念。

在地球為單位上，人、資金、知識、貨物、加工，是沒有疆界的自由流通。

marketing上，要行銷全球，要有特色。

只有賣不出去的價錢，沒有賣不出去的東西。

台灣要甚麼化呢？

民主與法治 筆記

想說無聊紀錄一下每次上課有啥內容好了，目前老師給我們看他出國拍的照片，其中看到很多歐洲的照片，其中的建築都是新舊放在一起，但是卻不會顯得突兀，有其文化特色（官方說法），然後看到有一台車子，是不對稱的，但是也不會太怪，車子是NISSAN的CUBE ，不知道他想說的點在哪？ 然後有看到"世界之窗"，說法國的學生從小就有世界觀的教育，值得台灣學習一番...等等。


不過總覺得太淺了，沒有抓到的重點，就是要信主，沒信主一切都是枉然，生命依然是空虛的。
像老師說到竟然教導說要讓人看得起，使你被人滿意，這顯然是做不到，因為人人都有罪，有罪的憑什麼去評估有罪的呢？我自己以前也是被這樣的觀念深受其害，後來讀聖經看到主是如何對帶以前的聖徒，以及他說我來不是召義人，乃是召罪人，才漸漸沒有太在意別人對自己的看法，專一活在神面前，感謝主。